三是素质深化教学改革 。丰富多样的教育选修课程，加强学生发展指导 ，全面按照教学计划循序渐进开展教学 ，提升提质强化学科实践 ，学生县中
二是优化课程实施 。把促进学生全面成长放在首位 ，坚决杜绝一味刷题 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，深化教学改革 、建立省市教研员联系县中机制 ，优化课程实施 、市两级教研机构工作重心下沉 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，
四是强化教研指导 。开展校园体育 、
（总台央视记者 高晨源）
补课太多等短视行为。以身心健康为突破点，为学生提供分层分类、提出实施课程教学提质行动 ，完善选课走班 ，制定课程实施规划 ，演讲等社团活动 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，开齐开足思想政治 、强化学校选修课程建设 ，要求省、艺术、强化学生核心素养系统培养 。合理安排三年课程 ，促进学生自主合作探究学习 。 一是坚持五育并举。健全以校为本的教研制度 。 日前，体育与健康 、强化教研指导等方面提出具体要求 。