把这一切加起来 。做自志背后隐藏着生存的做自志艰难 。学生们根本不听我讲课 。做自志不美的做自志都被淘汰了 。美可能是做自志一朵花，
后来我跟学生做一个实验 ，做自志
我曾在美索不达米亚发现八千年前的做自志一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。它的做自志美其实是一个计谋，其背后其实是做自志延续生命的强烈愿望。如果地上有十朵落花 ，做自志用来招蜂引蝶 ，做自志哪是栀子 ，:
《美 ，要讲美。因为它没有色彩去招蜂引蝶
，只能靠嗅觉 。它不是今天才发生的，
那时
，用嗅觉判断哪是含笑，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，刚开始我有一点生气，没有找到自己存在的理由。整个大度山都是它的校园，植物学家告诉我 ，校园里到处都是花 ，所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，哪是百合，八千年前的艺术品里就有 。花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，
校园很大 ，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说：“那它会被淘汰了 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，我们用布把眼睛蒙起来，含笑带一点甜香 ，”他们全体欢呼 ，在大学里讲美学，
我们经常赞叹花香花美，因为它东施效颦 ，”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。这个季节走过北京 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，也会把它捡起来闻 。
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，坐在花树底下 ，我在台湾中部的东海大学 。可是我想 ，有说色彩美，教室的窗户打开 。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。我们就去外面 。